Die Ausbildung des Lehrernachwuchses an der Universität Jena hat seit 2007 einen Namen: „Jenaer Modell der Lehrerbildung". Herzstück ist ein theoriegeleitetes Praxissemester, das jeder Lehramtsstudierende bereits nach dem vierten oder fünften Semester in einer Thüringer Schule absolviert. Inzwischen haben 1 250 Studenten ihr Praxissemester absolviert. Noch immer sind Thüringen und die Friedrich-Schiller-Universität damit deutschlandweit Vorreiter.
Wie sich die Lehrerbildung in Deutschland künftig weiterentwickeln muss, darüber wollen sich am 1. März Bildungsforscher an der Universität Jena austauschen. Rund 50 Experten aus Wissenschaft und Politik werden erwartet. Auch die Öffentlichkeit ist eingeladen. Weitere Informationen gibt es im Internet unter www.zlb.uni-jena.de. cd
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